InfirmiersCentre Hospitalier Bourges H/F – 18
Centre hospitalier Jacques Coeur
Bourges, Cher
Temporary
nÉtablissement qui recrute : Centre hospitalier Jacques Coeur
1) Coordination et organisation des activités de soins a) Analyse la situation de santé du patient, priorise les besoins et formalise un projet de soins personnalisé b) Identifie les diagnostics infirmiers à partir de l'analyse de la situation de santé du patient c) Identifie les personnes ressources au sein de l'équipe pluridisciplinaire afin d'intégrer à la prise en charge du patient l'ensemble des acteurs concernés d) Planifie les soins au regard du projet de soins personnalisé et de l'organisation du service 2) Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique a) Met en uvre les actions à visée thérapeutiques par rapport aux besoins définis b) S'assure de la mise en place des actions définies dans le projet de soins c) Prend connaissance de la prescription médicale, identifie les éventuelles incohérences dans les limites de son champs de compétence et alerte la personne ressource d) Planifie, réalise les prescriptions médicales et transcrit de manière exhaustive et pertinente dans le dossier du patient e) Réalise les soins conformément aux bonnes pratiques et aux protocoles en vigueur dans l'établissement f) Evalue les soins, les prestations et la mise en uvre des protocoles de soins infirmiers au regard des valeurs professionnelles, des principes de qualité, de sécurité, d'ergonomie et de satisfaction de la personne soignée g) Apporte son aide au médecin lors d'actes médicaux spécifiques h) Utilise les dispositifs médicaux en respectant les bonnes pratiques professionnelles et les protocoles en vigueur dans l'établissement i) Contrôle le bon fonctionnement des dispositifs médicaux et met en uvre la procédure de signalement en cas de dysfonctionnement 3) Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes a) Conduit une démarche d'éducation et de prévention (lors d'entretiens, d'ateliers, etc) adaptée à l'individu ou à un groupe d'individus b) Identifie les personnes ressources au sein de l'équipe pluridisciplinaire afin de répondre à des besoins d'éducation thérapeutique particuliers c) Trace la démarche d'éducation et de prévention et son suivi dans le dossier du patient 4) Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne a) Evalue l'évolution de la situation clinique du patient, ajuste sa prise en charge dans les limites de son champ de compétences et informe les acteurs concernés au sein de l'équipe pluridisciplinaire b) Repère les signes évocateurs d'une situation d'urgence ou à risque, met en place les actions adaptées dans les limites de son champ de compétences et alerte la personne ressource concernée c) Evalue l'évolution des besoins de la personne soignée avec les personnes ressources concernées au sein de l'équipe pluridisciplinaire et adapte la prise en charge du patient d) Trace les nouvelles données et les actions menées dans le dossier du patient, transmet oralement 5) Recueil de données cliniques a) Réalise un entretien d'accueil avec le patient et ses proches afin de recueillir les informations en lien avec sa prise en charge globale en complément des données précédemment tracées b) Sélectionne les informations utiles à la prise en charge globale du patient c) Transcrit les informations utiles dans le dossier de soins du patient d) Participe activement à des groupes de travail institutionnels e) Participe à la réalisation d'études ou de travaux de synthèse f) Veille à la continuité de la prise en charge des patients et de la transmission des informations en cas de défaillance des logiciels et met en place les procédures dégradées institutionnelles 6) Réalisation de soins de confort et de bient-être a) Utilise une communication adaptée à la personne et aux situations rencontrées b) Adopte une posture professionnelle adaptée à la relation soignant-soigné qui permet d'instaurer un climat de confiance c) Se positionne au sein de l'équipe pluridisciplinaire en respect des rôles et des missions de chacun et dans la limite de son expertise 7) Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires a) Accueille les étudiants et nouveaux agents afin de les mettre en confiance et de créer un climat propice à l'acquisition de nouvelles connaissances et à leur intégration au sein de l'équipe b) Evalue le niveau de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être de l'étudiant et l'accompagne dans l'atteinte de ses objectifs c) Valide l'acquisition des savoirs et l'atteinte des objectifs de l'étudiant d) Evalue le niveau de connaissances, de savoir-faire et savoir-être du nouvel agent et s'assure du transfert de compétences nécessaires à son autonomisation e) Identifie les actes et comportements non conformes aux règles de bonnes pratiques et en informe le supérieur hiérarchique ; participe éventuellement à l'élaboration d'un rapport écrit f) Assure des actions de formation auprès d'autres professionnels dans un domaine de compétence défini g) Transfère ses connaissances et ses savoirs à toute personne qui en verrait l'intérêt 8) Veille et recherche professionnelle a) Actualise ses connaissances et les transfère dans sa pratique professionnelle b) Analyse et adapte sa pratique professionnelle au regard de la réglementation, de la déontologie, de l'éthique et de l'évolution des sciences et des techniques c) Propose des évolutions et des pistes d'amélioration des pratiques professionnelles et des protocoles d) Identifie les risques et les dysfonctionnements et les signale à l'aide des outils en vigueur au sein de l'établissement 9) Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits a) Evalue les besoins de produits, de matériel et saisit les commandes b) Réceptionne, vérifie et range les commandes aux emplacements réservés à cet effet Savoir-faire Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Analyser et évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences Identifier et analyser des situations d'urgence spécifiques a son domaine de compétence et définir les actions Concevoir, formaliser et adapter des procédures, protocoles, modes opératoires et consignes relatives à son domaine de compétences Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives et préventives Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétences Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins Conduire un entretien d'aide Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétences Travailler en équipe et en réseau Encadrer les professionnels, transférer un savoir-faire et une pratique professionnelle Gérer les stocks de produits, de matériel Mme APERT, Coordinatrice des soins ****@****.**
Compétences requises
Soins infirmiers