Chargé(e) d’affaire « énergies renouvelables, matériaux et procédés industriels » (H/F)
Institut Mines-Telecom / IMT Mines Albi
Albi, Tarn
Full-time
CDI Nouveau
Chargé(e) d’affaire « énergies renouvelables, matériaux et procédés industriels » (H/F) (H/F)
Institut Mines-Telecom / IMT Mines Albi
Date de debut :
08-01-2024
Lieu : Albi
Salaire : Selon expérience
Mise à jour aujourd'hui
CONTEXTE MISSION
L’Institut Mines-Télécom (IMT), 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France, délivre au travers de ses écoles des formations associées à un haut niveau d’excellence scientifique et technique pour répondre aux transitions : numérique, écologique et industrielle.
IMT Mines Albi, en tant qu’école du ministère de l’Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique et partie intégrante de l’IMT, entend s’inscrire dans le mouvement d’une métamorphose positive et à fort impact sociétal visant à « allier science et humain » afin de répondre aux enjeux de demain :
• Réinventer notre monde en formant des ingénieurs capables de construire un monde durable en contribuant activement aux transitions écologique, numérique, industrielle et sociétale ;
• Impulser de nouvelles dynamiques de développement économique et accompagner la création ou la transformation d’activités en lien avec l’émergence de nouvelles technologies et procédés
industriels en s’appuyant sur ses équipes de recherche, reparties au sein de 3 centres de formation et de recherche,
• OEuvrer pour une société agile, responsable et durable.
La Direction de la Recherche et de l’Innovation (DRI) est en charge du pilotage, de l’animation et de la coordination des activités liées à la recherche et l’innovation au sein de l’école. Elle assure la mise en oeuvre de la stratégie et de la politique de l’école dans ces domaines et tient un rôle de coordination avec les instances internes à l’IMT et insitutions locales, régionales, nationales voire internationales.
Au-delà de l’écosystème académique et institutionnel, elle développe des partenariats de long terme avec son réseau d’entreprises pour répondre aux besoins des filières industrielles stratégiques et aux challenges des politiques publiques. Elle a vocation à participer à la consolidation et au rayonnement des activités de recherche de l’école. Elle contribue à la protection du patrimoine scientifique et technique de l’école ainsi que sa valorisation sous forme de transfert de technologie.
Dans le cadre du projet pédagogique de l’école, la DRI est en charge de la formation doctorale. Elle s’organise en cohérence avec les compétences scientifiques des centres, pour la formation aux démarches et processus d’innovation d’élèves ingénieurs.
Profil
La/le « Chargé(e) d’affaire » intègre le pôle « Recherche et Valorisation » sous le pilotage du directeur de la recherche et innovation adjoint. Ce pôle assure une coordination fonctionnelle avec les centres de recherche et de formation, les services financiers et juridiques de l’école et de l’IMT ainsi qu’une interaction forte avec les instances Régionales, Nationales ou Européennes afin de développer tout le potentiel scientifique des équipes de recherche dans le cadre de la stratégie de l’établissement. Ce service intervient notamment dans les domaines suivants :
• Accompagnement des centres sur les phases de prospection, d’avant-vente et de montage des projets ainsi que leur valorisation postérieure ;
• Suivi de l’exécution des projets de recherche ;
• Protection des résultats de la recherche et valorisation au travers de transferts de technologie
• Pilotage du processus de gestion des projets de recherche et de valorisation ;
• Formalisation des règles harmonisées de construction financière des projets de recherche ;
• Elaboration, actualisation et diffusion des outils de « pricing » et matrices financières ;
• Animation de l’écosystème de la recherche,
• Animation et/ou participation aux comités de suivi et de pilotage de l’activité de recherche, des chaires, des projets d’envergures et des laboratoires communs de l’école ;
La/le « Chargé(e) d’affaire » a vocation à être la/le référent(e) pour les enseignants-chercheurs afin de détecter et générer des projets de recherche et partenariats industriels ou amener à maturité des prospects apportés par les enseignants-chercheurs. Il/Elle est en charge d’appuyer et renforcer la dynamique et le potentiel scientifique des équipes de recherche, notamment celles travaillant dans les domaines des énergies renouvelables et des matériaux et procédés pour l’industrie.
Dans cet objectif, ses principales missions sont :
Développement des partenariats et avant-vente :
• Accompagner un centre et les équipes d’enseignants-chercheurs dans la définition de leur offre de service à destination des partenaires industriels et dans la recherche de partenaire(s) ;
• Appuyer la représentation et l’interaction des enseignants-chercheurs / centres avec les entreprises et institutionnels lors des journées techniques interprofessionnelles,
• Être en contact régulier avec l’écosystème de la recherche, notamment par la participation à des évènements des écosystèmes des domaines ;
• En lien avec les agences de développement de l’innovation, identifier des entreprises cibles et initier le premier contact dans une démarche de prospection ;
• Assurer une veille sur les dispositifs de financements mis en place par les financeurs institutionnels majeurs (Région, ANR, instances représentatives des programmes de recherche de la Commission Européenne…)
Montage des projets de recherche :
• Orienter en amont les équipes de recherche pour le montage de projets de nouveaux projets de recherche, directs ou collaboratifs avec l’identification du type de financement/cofinancement public/privé pertinent ;
• Former les personnels de recherche : permettre la montée en compétence dans le domaine des financements publics et de l’ingénierie des projets de recherche ;
• Accompagner l’enseignant-chercheur dans le montage des projets de recherche depuis l’idée jusqu’à la signature ;
• Piloter la soumission ou contractualisation, avec le support juridique de l’établissement, pour élaborer des contrats de recherche qui permettent d’encadrer de manière sécurisée juridiquement et financièrement les projets de recherche.
Suivi de l’exécution des projets de recherche d’envergure :
• Suivre et coordonner les équipes pour garantir le respect des obligations contractuelles ;
• Organiser et coordonner les évènements structurants du projet ;
• Analyser les opportunités tout au long de la vie du projet : négociations et ouverture sur d’autres projets, maturation de résultats de recherche et transfert de technologie, etc.
Participation aux projets de structuration de l’activité de Recherche et Valorisation :
• Participer aux analyses et projets d’amélioration continue du processus de Recherche et Valorisation ;
• Enrichir la base d’outils de prospection, gestion des contacts, des informations sur les outils de financement et les supports juridiques nécessaires pour l’activité de recherche ;
• Participer à l’amélioration des outils contractuels en lien avec le service juridique et la Direction Recherche de l’IMT.
• Sensibiliser et former les personnels de recherche pour leur permettre une montée en compétence dans le domaine de l’ingénierie des projets de recherche pour favoriser des
partenariats pérennes, notamment pour générer des laboratoires communs et chaires ;
• Développer une approche globale liant besoins socio-économiques et thématiques scientifiques de l’école en phase avec sa stratégie.
COMPÉTENCES
Savoir & Savoir Faire :
• Expertise en montage de projets de recherche, notamment une expérience prouvée de préférence dans le montage et le pilotage de projets d’envergure idéalement au niveau national (chaire industrielle ANR, Joint Industry Project, France 2030) ou international (Horizon Europe) pour un établissement public ;
• Très bonne connaissance des programmes et règles des dispositifs de financement publics de la recherche/innovation nationaux et européens ;
• Bonne connaissance de l’écosystème de l’innovation et du transfert de technologies, notamment dans les domaines visés ;
• Bonne connaissance en gestion budgétaire et financière, et des règles de gestion publique ;
• Pratique avérée de la contractualisation impliquant la maîtrise des fondamentaux en droit des contrats et en propriété intellectuelle ;
• Anglais professionnel ;
• Connaissance des approches d’amélioration continue et notamment de la certification ISO 9001:2015
• Bonnes capacités rédactionnelles.
Savoir Être :
• Savoir interagir avec de multiples interlocuteurs internes et externes partenaires ;
• Intérêt pour les sujets scientifiques et leur valorisation au profit des filières industrielles dans les thématiques stratégiques des centres de recherche de l’école, notamment dans les domaines de l’énergie, l’environnement et les matériaux ;
• Autonome et proactif