Orthophoniste diplômé d’Etat (H/F) – Orléans

Orthophoniste diplômé d’Etat (H/F)

Centre Régional d’Etudes, d’Actions et d’Informations

Orléans

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Fonction : Médical / Paramédical
Association/établissement : ADPEP 45 / IME La Source, Orléans

L’Association Départementale des PEP 45 est gestionnaire d’établissements, services et dispositifs médico-sociaux dans le département du Loiret. Elle a pour objet d’aider les jeunes et les adultes en difficulté et en situation de handicap dans le respect de leurs droits fondamentaux. Au sein de l’association, l’IME La Source a pour objectif d’accompagner de manière globale les enfants et jeunes de 12 à 20 ans handicapés ayant une déficience intellectuelle en prenant en compte les dimensions éducatives, sociales, professionnelles et thérapeutiques. Pour ce faire, il doit fournir une éducation et une formation spécialisées adaptées aux besoins de ces jeunes.
participer en équipe pluridisciplinaire à l’élaboration des projets personnalisés et à leur mise en œuvre,
réaliser les entretiens avec les familles afin de les associer au projet de leur enfant,
Titulaire du certificat de capacité d’orthophoniste, vous avez idéalement une première expérience dans le domaine du médico-social et/ou une bonne connaissance du secteur médico-social.
Doté(e) de bonnes aptitudes relationnelles et d’écoute, vous avez un intérêt particulier pour l’accompagnement de personnes en situation de handicap.
Vous faites preuve de créativité et d’initiatives dans le respect du projet de l’établissement ou du service.
Vous êtes détenteur(trice) du permis B.
 
 
Nature du contrat et rémunération
CDI à temps partiel (0.Informations complémentaires
Un équilibre entre votre vie professionnelle et personnelle, une mutuelle et une prévoyance, des avantages du CSE, des aides au logement possible avec Action Logement.
Des actions de formations régulières.
Vous souhaitez rejoindre une structure où les relations humaines, la vie sociale et culturelle sont importantes ?
Madame la Directrice de l’IME
Journées Nationales “Ecole inclusive, école pour tous ?” –

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